1.
背景介绍
请您简要介绍一下《游褒禅山记》这篇古文的背景和主要内容。
为什么选择《游褒禅山记》作为教学材料？它在现代教育中有何特殊意义？
2.
教学目标与设计理念
在设计《游褒禅山记》的教学方案时，您设定的主要教学目标是什么？
您的教学设计理念是什么？如何将古典文学与现代教育方法相结合？
3.
教学方法与活动
您在教学中采用了哪些具体的教学方法？这些方法如何帮助学生更好地理解和吸收《游褒禅山记》的内容？
能否分享一些具体的教学活动或案例，展示学生是如何参与和互动的？
4.
学生反馈与成果
学生对《游褒禅山记》教学设计的反馈如何？他们有哪些具体的收获和感受？
通过这次教学，学生在文学素养、批判性思维等方面有哪些显著的提升？
5.
挑战与解决方案
在实施《游褒禅山记》教学设计过程中遇到了哪些挑战？您是如何解决这些问题的？
对于其他教师在教授古典文学时可能遇到的类似问题，您有何建议或经验分享？
6.
未来展望
您认为《游褒禅山记》教学设计在未来的教育实践中有哪些潜力和可能性？
对于推广和深化古典文学在现代教育中的应用，您有何展望和建议？
通过这份采访提纲，我们可以深入了解《游褒禅山记》教学设计的全貌，以及它在现代教育中的应用和影响。
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