包头天气预报示范课课程设计
学科：科学与自然
年级：小学五年级
课程主要内容：天气预报的基本概念、气象要素（温度、湿度、气压、风速等）、天气变化的原因及其对生活的影响。
- 了解天气预报的基本概念及其重要性。
- 掌握主要气象要素及其对天气的影响。
- 培养学生观察天气变化的能力，增强科学素养。
- 通过互动环节提升学生参与感，增强团队协作能力。
导入（10分钟）：
通过提问引导学生思考：“今天的天气怎么样？你们是如何知道的？”展示几张包头不同天气的图片，激发学生的兴趣。
讲授（15分钟）：
介绍天气预报的基本概念和主要气象要素。使用多媒体展示相关数据和图表，帮助学生理解。
互动环节（15分钟）：
将学生分成小组，给每组提供一份近期包头的天气数据，让他们根据数据讨论并预测未来几天的天气。每组派一名代表分享他们的预测及原因。
总结（10分钟）：
教师对各组的预测进行点评，强调数据分析的重要性，并与学生讨论如何在日常生活中利用天气预报。
作业（5分钟）：
要求学生每天观察包头的天气变化，并记录一周的天气情况，准备下次课进行分享。
通过观察学生在小组讨论中的参与度和分享的内容，对学生的理解程度进行评估。作业的完成情况也作为评价的一部分。